ZnayQuestКак перейти от индивидуальных занятий к мини-группам за 4 недели
Один ученик в час — это потолок, пока вы работаете только индивидуально. Мини-группа из 3–4 учеников даёт больше за тот же час, но страшно, что получится каша. Ниже — порядок действий, который снимает каждый из страхов, шаблон сообщения родителям и калькулятор дохода.
Четыре страха — и что с каждым делать
Сначала каждый занимается сам, и вы видите уровень по темам до того, как кого-то объединять. Неделя 1.
По уровню, а не по свободному окну: похожая точность, одинаковые слабые места, похожий темп. Неделя 2.
Общая цель и задания своего уровня у каждого. Готовый сценарий на 60 минут — неделя 3.
Фактами об уровне и пробными двумя неделями. Готовый текст сообщения — неделя 4.
Каждый ученик занимается сам
Выберите одну тему, которую будете проходить в группе, — например, дроби. Дайте её каждому кандидату для самостоятельной практики 3–4 раза за неделю, по 15–20 минут.
- Тема одна и та же у всех кандидатов
- Смотрите точность по теме и конкретные ошибки, а не «понял / не понял»
- Отметьте темп: сколько задач решает за одно занятие
Соберите группу по уровню
Объединяйте 2–4 ученика, у которых совпадает картина, а не только время. Если сомневаетесь, лучше группа из трёх одинаковых, чем из четырёх разных.
- Похожая точность по общей теме
- Одинаковые слабые места
- Похожий темп, никто не решает втрое быстрее
- Удобное всем время — подстраивайте под уже собранную группу
Первое групповое занятие — с общей целью
Первое занятие проваливается, когда это обычный урок, просто с тремя зрителями. Сделайте из него команду.
| Минуты | Что происходит | Зачем |
|---|---|---|
| 0–10 | Разминка: по одной задаче каждому, своего уровня | Все включились, никто не ждёт |
| 10–35 | Общая цель: командная задача или игра с общим счётом, у каждого свои задания | Чувство команды, сильный не скучает, отстающий не тонет |
| 35–50 | Разбор двух-трёх общих ошибок на доске | Учатся друг у друга |
| 50–60 | Индивидуальная практика на дом по своим ошибкам | Работа над ошибками остаётся личной |
Разговор с родителями и цена
Предлагайте группу как решение для ребёнка, а не как способ заработать. Вот текст, который можно отправить — подставьте свою тему и цифры:
Договоритесь сразу о пропусках: оплата за месяц или пакет, пропуск не переносится, материалы занятия — для самостоятельной практики.
Выгоднее ли группа для вас
Группа из 3 выгоднее индивидуального часа.
Это расчёт по вашим цифрам, а не рыночная норма. Для родителя цена с ученика должна быть ниже индивидуальной — иначе группе незачем соглашаться.
Недели 1–3 уже встроены в игру
Попробовать с одним учеником — 3 урока бесплатно
Без привязки карты · затем 990 ₽ в месяц · для репетиторов математики 4–6 класса
Частые вопросы
Сколько учеников должно быть в мини-группе?
Обычно 2–4. По деньгам группа выгоднее индивидуальных занятий, как правило, от трёх учеников: группа из двух часто приносит меньше, чем индивидуальный час.
Как подобрать учеников в одну группу?
По уровню, а не по свободному окну: похожая точность по нужным темам, одинаковые слабые места и похожий темп. Для этого сначала одну-две недели каждый занимается сам.
Что делать, если родители против группы?
Показать факты: группа подобрана по результатам, у всех одинаковые слабые места, цена ниже, а работа над ошибками ребёнка остаётся индивидуальной. И предложить попробовать две недели.
Нужна ли для мини-группы специальная платформа?
Нет, можно начать в любом видеосервисе. Платформа помогает со скучной частью: видно уровень каждого ученика, есть подсказки, кого объединить, и готовый формат совместного занятия.